幼儿语言发育迟缓康复训练***「嗨皮教育」

嗨皮艺术培训中心于2012年经批准设立，专注于感觉统合失调、发育迟缓、注意力缺陷( ADHD )等儿童的个性化训练。机构设有感觉统合训练课、个训课、语言及言语课、注意力课等。

不管是亲近大自然、阅读书籍，还是观看纪录片、参观博物馆，都是很好的方式，能够深化孩子对各类词汇和概念的理解，让孩子头脑中的词汇库变得丰富而。

第二个训练方法是，让孩子在规定时间内，尽可能多地说出以某一个音节为开头的词语或成语。

比如以（ren）这个音节开头的词语可以是人民、人才、仁慈，成语可以是人山人海、人仰马翻、仁至义尽等。

嗨皮教育遵循儿童发展的特点，通过专门的测评，为孩子设计针对性的训练方案。现已开设义乌稠江、福田、东阳三家校区，我们将不断进行课程更新以及师资培训，以更好的姿态回馈家长。

舌系带短。当我们翘起舌头，口底部和舌头之间条状的组织即是舌系带。如果舌系带太短，舌头无法灵活地活动，严重的甚至无法舔到上牙，发“t、d、z、s、n、l”等辅音时会很困难，说不出。

如果家庭的氛围就比较安静，家长不跟宝宝对话，不教宝宝学说话。宝宝词汇有限，能说的词汇也少，表现出来就是不爱说话。比如，有的家长带孩子时，自己一直玩手机，让孩子在旁边玩玩具，两人全程无交流，各玩各的。这样的环境下，宝宝没机会学到新词，即使宝宝想多说、想表达，却因为词汇量不够，不知道该如何说。所以, 家长要注意多跟孩子交流，陪伴孩子的时候多与宝宝语言互动，引导宝宝多开口说话。